工作室2019年第二学期活动记录

参加人员：周小琴、黄培池、禹晓梅、郑敏、鲍群、杨慧、曹美玉、段琼、曹丹、王燕子、李银洁 朱伟军、杜文倩

活动时间：2019年10月30日16：00—17:00

活动地点：分析检验赛教融合工作室 、QQ会议

活动内容：专业课程实验教学改革，提高学生综合实践能力

详细情况记录：

存在的问题：

近几年来，我校分析化学、药物分析等实验教学存在的问题主要表现为几个方面：

一是实验内容主要以基本操作、培养实验技能的教学目标为主，忽略了学生综合实践能力的培养，实验过程大多由课本设计好，学生实验过程只是“照葫芦划瓢”，缺乏学习的主动性；

二是实验教学方法单一、教学手段落后，教学中未形成学生创新能力发挥的激励机制，也未将分化实验中的新技术及时反映，学生获得知识的渠道单一；

三是实验成绩评分体系不完善，无法公正客观地评价学生实验综合素质和创新能力。

为了探索适合不同专业人才培养目标的专业实验教学模式，在教学中突出学生创造能力的培养，提高实验教学的效果和学生主动参与实验的积极性，同时也对学生的实验综合能力力求做到客观公正的评价，需要对分析化学实验教学进行一系列的改革。

下次会议需每位成员认真针对以上存在问题，提出应对措施。