竞赛选手转身为“技能助教”，“金牌教练”担任社团导师，构建覆盖全体学生兼顾课内课外的技能教学新模式。

  学校秉持关注每个学生发展的教育情怀，充分发挥优秀选手“传帮带”作用，在教学中通过“必修+选修”、“课内+课外”、“实训+实战”的“两线并行”教学环节和常规教学奠定基础，学生社团激发兴趣，集训团队强化提高，种子选手展现风采的四阶递进选手培养选拔机制，构建了技能竞赛覆盖全体学生的技能教学模式。

  组建学生技能社团，由获奖选手担任社团负责人，金牌教练担任社团导师，构建“金牌教练+学生助教”指导，“课内+课外”练习的教学模式和面向全体学生的技能竞赛训练机制。使得技能竞赛和常规教学有效融合，解决技能竞赛和常规教学“两张皮”问题。